Verslagen van de dialogen
Van elke dialoog die we doen maken we een verslag. Deze zijn anoniem en openbaar. Ze bevatten de ruwe versie van de wijsheid die we zoeken voor Castricum.
Lees hier de dialogen terug die we gedaan hebben.
Hoe komen mensen aan hun drijfveren?
Dialoog: Hoe komen mensen aan hun drijfveren? Socratisch Design dialoog — Castricum, 6 februari 2026
Samenvatting In deze dialoog werd onderzocht hoe mensen aan hun drijfveren komen. Via het onderzoeken van vooronderstellingen in de vraag kwam de groep tot het inzicht dat drijfveren uit meerdere bronnen kunnen voortkomen — waaronder overlevingsdrang, liefde en angst — en dat deze bronnen zowel naast elkaar kunnen bestaan als met elkaar verweven kunnen zijn. Een belangrijk inzicht was dat drijfveren niet alleen positief van aard hoeven te zijn, maar ook kunnen voortkomen uit angst of onbewuste behoeften. Het bewust worden van de bron achter een drijfveer — is het liefde of is het angst? — kan ertoe leiden dat iemand keuzes in het leven wil herzien, of juist met meer begrip doorgaat op de ingeslagen weg. Die bewustwording zelf werd al als waardevol ervaren.
Wat is goede tijdsbesteding?
Verslag Socratische Dialoog Datum: 23 januari 2026
Locatie: Raadzaal, Castricum
Methode: Socratische Dialoog (zandlopermodel)
Inleiding Deze bijeenkomst was onderdeel van een reeks socratische dialogen georganiseerd door Dialoog Weet Raad. De verzamelde wijsheid uit deze dialogen zal worden gepresenteerd aan de nieuwe gemeenteraad na de verkiezingen. Op 14 maart vindt een bijeenkomst plaats waar alle deelnemers de verzamelde inzichten vertalen naar concrete gedragingen en gewoontes voor het goede leven in Castricum.
Wanneer is het goed om je oordeel te geven?
Dialoogverslag: Wanneer is het goed om je oordeel te geven? Samenvatting In deze dialoog werd onderzocht wanneer het goed is om een oordeel te geven. De centrale bevinding is dat een oordeel niet per definitie negatief is, maar zowel positief als neutraal kan zijn. Hoewel elk oordeel subjectief gekleurd is door emoties en persoonlijke ervaring, kan men dichter bij objectiviteit komen door de eigen subjectiviteit te onderzoeken en te toetsen in dialoog met anderen. De gedachte ontstond dat een oordeel wenselijk is wanneer het bijdraagt aan een constructieve, gedeelde werkelijkheid. Het model van beeldvorming, oordeelsvorming en besluitvorming biedt hierbij een bruikbaar kader: voordat een oordeel geveld wordt, gaat er beeldvorming aan vooraf, waarna het oordeel kan leiden tot besluitvorming.
Wat is een Castricummer?
Verslag Socratische Dialoog: Wat is een Castricummer? Inleiding Deze socratische dialoog vond plaats in de raadzaal van Castricum op 12 december 2025. De deelnemers verkenden gezamenlijk de vraag wat het betekent om een Castricummer te zijn, waarbij verschillende perspectieven op gemeenschap, thuisgevoel en vooroordelen aan bod kwamen. De dialoog werd gemodereerd volgens de socratische methode, waarbij vanuit concrete ervaringen naar algemene inzichten werd toegewerkt.
Wat is de verhouding tussen verantwoordelijkheid, schuld en schaamte?
Dialoog: Wat is de verhouding tussen verantwoordelijkheid, schuld en schaamte? Samenvatting In deze dialoog werd onderzocht wat de verhouding is tussen verantwoordelijkheid, schuld en schaamte. Door het begrip ‘verantwoordelijkheid’ uitgebreid te definiëren kwam men tot het inzicht dat verantwoordelijkheid het antwoord is dat men geeft op een situatie, zowel bewust als onbewust, uit vrije wil handelend. Belangrijk is dat verantwoordelijkheid op zichzelf waardevrij is - pas wanneer men zich bewust wordt van negatieve consequenties kunnen schuld en schaamte ontstaan. Deze emoties fungeren als richtingaanwijzers die aangeven waar men nog iets te leren heeft. Verantwoordelijkheid blijkt niet statisch maar een beweging te zijn: men kan eerst handelen en later bewust worden van consequenties, waardoor men groeit in kennis en ervaring. De dialoog benadrukte dat verantwoordelijkheid nemen en verantwoordelijk zijn twee verschillende aspecten zijn, waarbij schuld onvermijdelijk lijkt omdat men nooit volledig bewust kan zijn van alle gevolgen van het eigen handelen.
Waarom is een compromis moeilijk?
Waarom is een compromis moeilijk? Datum: 14 november 2025
Locatie: Castricum
Methode: Socratische gespreksvoering
Inleiding Dit gesprek vond plaats volgens de Socratische methode, waarbij deelnemers eerst een algemene vraag formuleren, deze vervolgens toepassen op een concrete ervaring, en daarna weer uitzoomen naar algemene principes. De moderator begeleidt het proces zonder zich met de inhoud te bemoeien. Het doel is gezamenlijk denken en dieper begrip van elkaar en onszelf.
Wat is doelmatiger, eigenbelang of groepsbelang?
3e Dialoog - Raadszaal
Samenvatting In deze dialoog onderzochten we de tegenstelling tussen eigenbelang en groepsbelang. Hiermee kwam zaken als identiteit, belangen en groepsvorming ter sprake. Uiteindelijk kwamen we erop dat, omdat je ‘ik’ door meerdere groepen, ook uit je verleden bepaald wordt, persoonlijke belangen óók door een groep bepaald worden. Antwoord op de vraag of er een tegenstelling bestaat tussen eigenbelang en groepsbelang lijkt af te hangen van de manier waarop je samen bent. Als je in rust en zonder oordeel naar elkaar luistert kan de tegenstelling wegvallen; kunnen de belangen van groep en individu samenvallen. De tegenstelling wordt wel waargenomen wanneer een groep samen is in een setting waarin het conflictmodel wordt gehanteerd. Als het doel is dat eigenbelang en groepsbelang met elkaar mengen, is het raadzaam naar een harmoniemodel te streven.
Wat is vertrouwen in de medemens?
Tweede dialoog; Wat is vertrouwen in de medemens? Socratisch gesprek op 3 oktober 2025
Vier deelnemers en Sanne begeleidt het gesprek
De begeleider vroeg de deelnemers een thema in te brengen, dat hen bezighoudt:
Thema’s:
Goede basis Orde (in een groep) Cultuur Vertrouwen De deelnemers bedachten startvragen op basis van deze thema’s:
Wat willen we dat groeit?
Eerste Dialoog aan Zee: Wat willen we dat groeit? Samenvatting De groep koos de vraag: “Wat willen we dat groeit?”
Door gezamenlijk onderzoek werden drie centrale definities ontwikkeld:
Groei is het veranderen van een element in een groter geheel, waardoor het groter geheel verandert in positieve zin. Groei is niet alleen groter worden maar ook transformatie, waarbij het verdwijnen van iets ook positief kan zijn als het grotere geheel er beter van wordt.